Aquila, Mich.- Francisco Carreón Arroyo, estudiante del plantel Colola del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán (Cecytem) participará en el Torneo Ticla Open Surf y Bodyboard, el cual se realizará del 28 al 30 de marzo del año en curso.
El alumno, quien cursa el cuarto semestre de la especialidad de Soporte y Mantenimiento de Equipo de Cómputo, participará en la categoría juvenil y pretende obtener uno de los tres primeros lugares.
«He practicado y me siento seguro y confiado para participar en este concurso donde se dan cita surfistas nacionales e internacionales», comentó.
El alumno del Cecytem destacó que ha participado en diferentes torneos cada año donde ha obtenido primeros lugares y con orgullo ha representado al Cecytem, el cual tiene en sus aulas a jóvenes extraordinarios, competitivos, y ganadores.
La playa La Ticla en la costa de Aquila, ocupa a nivel mundial uno de los lugares con las olas más perfectas para practicar el surf.
Estudiantes del Cecytem comparten experiencias con jóvenes de Colombia y EUA
Estudiantes del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán (Cecytem) comparten enriquecedoras experiencias a través del intercambio virtual con otras culturas, estableciendo lazos de amistad y aprendizaje con sus pares en Colombia y Estados Unidos.
A través del programa de interculturalidad promovido por AFS México, luego del acuerdo signado con el Instituto de Educación Media Superior y Superior del Estado de Michoacán (Iemsysem), estudiantes de planteles del Cecytem Álvaro Obregón, Irapeo y Huecorio, han tenido la oportunidad de interactuar, compartir conocimientos, experiencias y tradiciones con otras juventudes de ambas naciones.
Para Erick Gabriel, maestro del Cecytem 15 Álvaro Obregón, dirigir esta actividad le dio otro sentido a su labor docente, “me revitalizó, porque es diferente a las actividades que se venían realizando” con los estudiantes, quienes, están muy interesados en cada sesión, desarrollando competencias de comunicación a nivel global y conectar con otras culturas, “enriqueciendo así la interculturalidad”.
De igual manera resaltó la creación de lazos entre ambas naciones y el desarrollo de habilidades interculturales entre las juventudes participantes, ya que, dijo, se crea mucho la pertenencia al hacerse equipos, el respeto a las otras formas de pensar, entonces resalta parte en la interculturalidad.
Al estar este programa abierto a las y los estudiantes de nivel medio superior, el docente también invitó a colegas de otros subsistemas, a participar en esta experiencia que no solo enriquece la vida de las y los estudiantes, también contribuye a la construcción de un mundo más conectado, comprensivo y humano ante los retos de cada lugar.
