Con la participación de 64 municipios, se entregaron 40 premios a los trabajos más destacados
El Instituto de Ciencia, Tecnología e Innovación del Estado de Michoacán (ICTI) realizó la clausura del Programa de Lectura Científica 2025-2026, iniciativa que fomenta la lectura, la escritura y el desarrollo de una cultura científica entre más de 14 mil estudiantes de primaria, secundaria y nivel medio superior.
El programa se realiza anualmente en coordinación con la Secretaría de Educación del Estado de Michoacán (SEE) y diversas dependencias gubernamentales e instituciones educativas, las cuales integran un comité académico para ampliar el alcance de esta estrategia educativa en beneficio de estudiantes de educación básica y media superior, así como de las modalidades indígena y especial.
Como parte de la iniciativa, divulgadores, investigadores, docentes, profesionistas y estudiantes participaron en la elaboración de textos científicos que conformaron los libros de Lectura Científica, de los cuales se imprimieron 10 mil 100 ejemplares y se habilitaron versiones digitales disponibles en la página oficial del ICTI.
En esta edición participaron 14 mil 139 estudiantes de 64 municipios del estado, así como 278 escuelas y cerca de 500 docentes. A través de los Círculos de Lectura, las y los alumnos desarrollaron actividades de análisis y reflexión científica, con lo que se logró la elaboración de 563 trabajos finales.
Durante la clausura se entregaron 40 premios a estudiantes destacados de 16 municipios de Michoacán, a fin de reconocer la creatividad, el interés y el compromiso académico de niñas, niños y jóvenes de distintos sectores educativos, como educación indígena, especial y rural.
Con estas acciones, el ICTI refrenda su compromiso de impulsar programas que acerquen el conocimiento científico y tecnológico a las nuevas generaciones para fortalecer la formación académica y promover una cultura de innovación en Michoacán.
