A petición de directivos del plantel, en coordinación con autoridades y comunidad educativa
Ante la detección de un mensaje relacionado con una posible amenaza en la Escuela Secundaria Técnica 65, autoridades informaron que la situación fue atendida de manera oportuna bajo un enfoque preventivo, priorizando en todo momento la seguridad de la comunidad estudiantil.
El secretario de Seguridad y Protección Ciudadana de Morelia, Pablo Alarcón Olmedo, señaló que este tipo de conductas continúa generando preocupación, particularmente por tratarse de jóvenes que, en muchos casos, replican dinámicas derivadas de retos virales que circulan a nivel internacional.
Como parte de las acciones implementadas, se llevaron a cabo actividades de prevención en coordinación con directivos, docentes y estudiantes, donde las y los alumnos participaron activamente, incluso entregando objetos prohibidos de manera voluntaria como parte de un ejercicio de concientización.
Asimismo, se logró hacer llegar un mensaje claro a las y los estudiantes para evitar este tipo de comportamientos y reforzar la importancia de actuar con responsabilidad. Las autoridades subrayaron que la intervención se centró exclusivamente en la prevención, sin que se registraran situaciones de riesgo inminente.
De igual forma, se emitió un llamado a madres y padres de familia para fortalecer la comunicación con sus hijas e hijos, así como mantenerse atentos a sus entornos digitales y emocionales.
Se reiteró la importancia de atender estos casos desde un enfoque integral, especialmente en materia psicológica y preventiva. A través del Centro de Atención Integral a Víctimas, se cuenta con psicólogas y psicólogos especializados que brindan acompañamiento y atención permanente, con el objetivo de prevenir conductas de riesgo y fortalecer el bienestar de niñas, niños y adolescentes.
Finalmente, se reafirmó el compromiso de continuar trabajando de manera coordinada con la ciudadanía y las instituciones educativas para prevenir situaciones que pongan en riesgo la integridad de la población escolar.
