La Secretaría de Educación en el Estado (SEE), capacitó a directores, docentes y asesores técnico pedagógicos de educación especial, con diplomado titulado “Filosofía para niños, niñas y adolescentes: como recurso para la atención inclusiva”, donde abordaron el tema “Análisis del pensamiento complejo, en la construcción de las comunidades de investigación desde la pedagogía”.
Este curso es un ejercicio de vinculación, en conjunto con la Facultad de Filosofía de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH), impartido por la Mtra. Socorro Madrigal Romero.
El diplomado tiene como propósito reconocer a los niños como sujetos filosóficos interesantes, que no pasan de una etapa a otra siguiendo un camino predeterminado, como lo marcan las teorías cognitivo evolutivas, sino reflexionando activamente sobre las grandes preguntas de la vida, de donde surgen ideas originales y sorprendentes que deben ser tomadas en cuenta por los adultos.
En este sentido, la Subdirección de Educación Especial incorpora este programa como una estrategia para fortalecer el desarrollo del currículo en escuelas de educación básica que reciben el apoyo de las USAER.
El Programa Filosofía para Niños fue planteado como una estrategia específica de atención para los alumnos y alumnas con aptitudes sobresalientes y en la práctica se ha observado que resulta ser una estrategia diversificada bondadosa de impacto en el aprendizaje y la participación de todos los estudiantes por lo que se constituye en un medio para enriquecer el desarrollo del currículo en la atención educativa inclusiva de niños, niñas y adolescentes.
Invitan al “Curso de Habilidades Docentes para la Nueva Escuela Mexicana”
La Secretaría de Educación en el Estado (SEE), a través de la Unidad Estatal del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros (UESICAMM), invita a las y los egresados de escuelas normales públicas e instituciones de Educación Superior, tanto públicas como privadas, que participan en el Proceso de Admisión a Educación Básica Ciclo 2021-2022, a formar parte del “Curso de Habilidades Docentes para la Nueva Escuela Mexicana”.
El curso se desarrollará en línea del 19 al 23 de mayo, es autoadministrable y podrá realizarse desde cualquier dispositivo electrónico con conexión a internet. Para tener acceso las y los egresados deberán ingresar con su usuario y contraseña a la Plataforma “Venus” en el enlace web http://proyecto-venus.cnspd.mx:8080/venus/.
La acreditación del curso se realizará el día 12 de junio del 2021, mediante una valoración final de sus contenidos, el mismo día que el aspirante aplique el Instrumento de valoración de conocimientos y aptitudes, y es requisito indispensable haber realizado el curso para poder presentar su acreditación.
Para dar cumplimiento a la totalidad del proceso en el que las y los egresados participarán, la SEE informa que deberán concluir cada una de las etapas y responder a los instrumentos de valoración en mención, ya que de no realizarlas en el día y hora adecuada la participación se dará por finalizada, sin posibilidad alguna de restablecer la aplicación.
Para mayor información, aviso o cambio de etapa del proceso, la SEE sugiere a las y los participantes consultar de manera continua la Plataforma “Venus” y paginas oficiales de la dependencia educativa.
