En aras de concientizar a niñas, niños y jóvenes sobre la convivencia escolar pacífica y en materia de género, la Secretaría de Educación en el Estado (SEE), brindará curso virtual gratuito para 300 docentes de educación básica en todos su niveles y modalidades.
Es así, que el curso titulado «Atención a temas prioritarios en igualdad para hombres y mujeres, atendiendo al Anexo 13», pretende posicionar temas de importancia como derechos humanos, igualdad de género, educación integral en la sexualidad, educación intercultural y bilingüe y trata de personas o educación inclusiva.
Dichos temas estarán dirigidos a 150 hombres y 150 mujeres, con una duración de 40 horas, manteniendo un seguimiento de acciones formativas, con control de listas de asistencia y evidencias de productos de trabajo por parte de los docentes para la acreditación, asimismo se solicitará la evaluación del impacto.
Se llevará a cabo a partir del 3 de noviembre hasta el 10 de diciembre y lo podrán tomar un día por semana durante 4 horas, asimismo se realizarán actividades en una plataforma a fin de ser transparentes en el uso y aplicación de los recursos.
Cabe resaltar que este curso es pagado con recurso del Programa para el Desarrollo Profesional Docente, para el Tipo Superior (PRODEP), por lo que la SEE invita a las y los interesados a realizar su inscripción a través del enlace web https://forms.gle/fVhdgBuJr7ZytWrV7.
Inician este miércoles las clases virtuales en las Escuelas Normales de Arteaga
Con la finalidad de resolver la situación educativa de las y los estudiantes de las Escuelas Normales de Arteaga, la Secretaría de Educación (SEE), a través de la Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior (SEMSyS), instruyó a los directores a dar inicio formal a las actividades escolares del ciclo escolar 2020-2021.
Lo anterior, luego de una reunión realizada en Lázaro Cárdenas con el subsecretario de la SEMSyS, Francisco Luis Sánchez Alfonso y autoridades educativas del Centro Regional de Educación Normal Licenciatura en Educación Primaria y del Centro Regional de Educación Normal Licenciatura en Educación Preescolar, para tomar acuerdos en beneficio de las y los jóvenes inscritos en dichas instituciones educativas formadoras de docentes.
Es así que este miércoles 28 de octubre iniciarán de manera virtual las clases de las academias para las y los alumnos que fueron seleccionados en el segundo proceso de ingreso a las escuelas normales, cuya inscripción está debidamente registrada con sus respectivas matrículas, así como para los alumnos de los años subsecuentes.
Es preciso puntualizar que las instalaciones del Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación (IMCED), con extensión en la localidad de Guacamayas, del municipio de Lázaro Cárdenas, será la sede alterna para los trabajos propios de la vida académica y administrativa de ambos centros educativos, por lo que Sánchez Alfonso solicitó realizar lo conducente para agilizar las acciones a que haya lugar e igualmente se envíen al departamento de Normales y CAMM, las evidencias que constaten dichas disposiciones.
Con esta decisión, la SEE garantiza los estudios de los normalistas en la entidad, así como mejores condiciones de ingreso y egreso de los normalistas en la entidad, la atención debida de los jóvenes y la estabilidad laboral de los docentes.
Invitan a los diálogos de reflexión por la igualdad
En aras de prevenir y erradicar la violencia en la comunidad escolar, la Secretaría de Educación en el Estado (SEE), de manera conjunta con la Secretaría de Igualdad Sustantiva y Desarrollo de las Mujeres (Seimujer), invitan a participar en diálogos de reflexión por la igualdad “Construyendo la Paz”.
Se trata de la impartición virtual de un taller titulado «Continuando la conversación. Construyendo la transformación” a cargo de la Dra. Patricia Pedroza González, con el cual se pretende fomentar el respeto y fortalecer las formas de conducta dentro de la comunidad educativa y población en general.
Durante esta actividad Pedroza González brindará herramientas necesarias que ayuden a cada individuo a determinar su propio destino, basado en los preceptos del Dalai Lama, pues sin importar de qué lugar provengamos en el mundo, todos somos seres humanos iguales en busca de la felicidad, con las mismas necesidades y preocupaciones.
Cabe destacar que Pedroza González es investigadora destacada y su enseñanza actual incluye: Estudios Chicanas / Latinas, Estudios Americanos, Feminismos creados por Mujeres de Color y Educación Global.
Su investigación se centra en la Encarnación Chicana y las políticas de construcción del conocimiento y la construcción de identidades sociales. Le interesan las pedagogías desafiantes y los procesos de aprendizaje comunitario participativo dentro del aula. También es intérprete independiente y presenta su trabajo artístico para diversos públicos.
Es así que la SEE informa que la transmisión de dicha actividad se desarrollará este miércoles 28 de octubre a partir de las 6:00 horas a través del link https://www.youtube.com/watch?v=0rZzgSZU8Wk.
Capacitan a docentes sobre enseñanza de educación física ante epidemia
Con la finalidad de fortalecer la actividad física de las y los estudiantes durante las clases a distancia, la Secretaría de Educación en el Estado (SEE), realizó una sesión virtual de trabajo con docentes del sector 07 del municipio de La Piedad, Michoacán.
La actividad titulada «Buscando el equilibrio mental y emocional en la importancia de la educación física», tiene la finalidad de generar espacios de actualización y capacitación del personal, que permita mejorar su labor docente, de manera compartida y colaborativa en la modalidad de comunicación virtual.
Asimismo, para mejorar en las estrategias y actividades a realizar con los alumnos durante su trabajo escolar en casa y coadyuvar en su adecuado equilibrio emocional, así como para encontrar en la actividad física la mejor opción para hacer frente a situaciones negativas como estrés, ansiedad, apatía, irritabilidad, depresiones, entre otros.
Es así que, durante la sesión impartida por especialistas en la materia, participaron docentes, supervisores y estructura de la jefatura de sector, con el fin de compartir sus experiencias de trabajo en tiempos de pandemia, e intercambiar ideas sobre la falta de importancia que se le da a la educación física, y el impacto que trae la práctica de esta materia en los alumnos de educación básica, en los aspectos emocionales, físicos mentales y sociales.
Sólo los certificados emitidos conforme a la norma nacional tienen validez oficial
La Secretaría de Educación en el Estado (SEE) informa que el proceso para la certificación de un nivel de estudios sigue una normativa nacional, la cual es muy importante, ya que es la que permite el tránsito entre una escuela y otra con la certeza de que el estudiante cuenta con los mismos conocimientos que sus pares en cualquier parte del país.
Al respecto, el secretario de Educación en el Estado (SEE), Héctor Ayala Morales, informó que “a diferencia de los estudios que se realizan en el extranjero, que requieren pasar por un proceso de revalidación y equivalencias, un estudiante que recibe un certificado de una escuela pública o privada del país puede ser recibido en otra de cualquier estado de la República, porque su certificado asegura que siguió el mismo plan de estudios y tiene aprendizajes equivalentes a cualquier otro estudiante del mismo nivel que lo haya cursado en el Sistema Educativo Nacional”.
Es por esa razón que la autoridad educativa estatal está impedida de reconocer programas alternativos, como los promovidos por los sindicatos. Es la Federación, a través de la SEP, la única instancia facultada para autorizar contenidos educativos y planes y programas de estudios. Los que se realizan al margen de esta norma, no tienen validez oficial.
Al respecto, Ayala Morales, agregó que “la Secretaría de Educación sólo emite los certificados en el formato oficial, avalado por la Federación, los cuales pueden ser descargados por los directores de cada plantel de una plataforma, siempre y cuando previamente hayan cargado a la misma los datos correspondientes de los alumnos”. Sólo esos certificados tienen validez para el tránsito educativo y para que un alumno pueda inscribirse en otro plantel de Michoacán o de cualquier otro Estado de la República.
Existe la posibilidad, siempre que la representación magisterial presente, con la interlocución del Gobierno del Estado, programas alternativos a consideración de la Secretaría de Educación Pública Federal para su autorización como parte de los contenidos regionales que prevé la Ley General de Educación, que podrán sus contenidos formar parte del proceso de certificación, en tanto eso suceda, solamente los certificados con las características aprobadas por la federación tienen validez oficial.
Lo anterior, con la finalidad de que sea respetado el derecho de los niños y jóvenes a tener una certificación conforme marca la normativa y a no entorpecer el transito educativo de un nivel a otro, pues es importante que continúen la preparación académica para su futuro.
