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ENEF 0308

En un comunicado este lunes, en atención a denuncias manifestadas en redes sociales sobre posibles irregularidades, informó que determinará si procede, incluso, su anulación

 

La Secretaría de Educación estatal iniciará investigación sobre presuntas posibles anomalías ocurridas en el examen de ingreso a escuelas normales aplicado este fin de semana pasado, lo cual fue denunciado por aspirantes, y en próximos días se informará sobre la eventual reposición de la evaluación, ya que los datos que se han presentado suponen anomalías graves que, de confirmarse, ponen en duda la certeza jurídica del proceso y puede determinarse la nulidad de la evaluación de ingreso donde se hayan registrado anomalías.

Así lo dio a conocer la dependencia en un comunicado este lunes, en atención a denuncias manifestadas en redes sociales respecto a posibles irregularidades en los resultados de la aplicación del denominado Instrumento de Diagnóstico y Clasificación para el Ingreso a la Educación Normal (IDCIEN) en Michoacán.

Así, se ha ordenado una investigación exhaustiva y expedita respecto a la organización y resultados de dicha evaluación. 

Los datos que se han presentado suponen anomalías graves que, de confirmarse, ponen en duda la certeza jurídica del proceso y la indispensable imparcialidad y equidad de la evaluación de ingreso en algunas Normales, dijo la SEE por lo que, conforme a la base décimo primera de las convocatorias publicadas puede determinarse la nulidad de la evaluación de ingreso. 

Por lo anterior, la oficina estatal educativa anunció que en próximos días se estará informando a los participantes, así como a la opinión pública, el resultado de la investigación y las medidas a tomar en los procesos donde se hayan presentado anomalías. 

En caso de conformarse irregularidades, "tomando medidas extraordinarias para robustecer la seguridad de los reactivos y manteniendo estrictos protocolos para evitar contagios por COVID-19, se procederá a la reposición del proceso de evaluación de ingreso a las Normales", informó la dependencia, dejando en claro que la posible reposición de la evaluación no excluye que la investigación derive en procedimientos de responsabilidades administrativas o el ejercicio de la acción penal contra quien o quienes resulten responsables. 

"La Secretaría de Educación no permitirá que prevalezca un resultado que sea producto de actos de corrupción; sólo el mérito y el esfuerzo de cada aspirante garantizará un espacio en una escuela normal pública en el estado".

 

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