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cecytem transparentador 1709En un marco de transparencia y con apego a la normatividad, docentes aspirantes participaron en el concurso de asignación de horas-clase para ingresar a laborar en el área docente del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán (CECyTEM), para el semestre 2020-2021.

 

El director general del CECyTEM, José Hernández Arreola, dio la bienvenida a las autoridades educativas, así como a los docentes aspirantes, que participaron de manera virtual en esta actividad, que por primera vez se realizó de esa manera por la contingencia del COVID-19”.

Hernández Arreola refirió que “con apego a los resultados obtenidos, fueron convocados los aspirantes seleccionados de acuerdo con su perfil profesional y al orden de resultados de prelación”.

La directora de Educación Media Superior, Maribel Ríos Granados, representante del secretario de Educación en el Estado, Héctor Ayala Morales, felicitó a los aspirantes, “ustedes son los jóvenes que formarán académicamente a jóvenes, reflexionen sobre su vocación de servicio para que brinden lo mejor”.

Ríos Granados enfatizó que en estos tiempos de pandemia se requiere tener conciencia de que la formación de las y los estudiantes es en el futuro inmediato.

Por lo que conminó a los docentes aspirantes a que reflexionen en el momento que van a elegir el plantel para dar la asignatura, ya que en cada centro educativo estudian jóvenes que esperan recibir el mejor de los conocimientos por parte de ellos.

Mientras que los representantes de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Cynthia Mariana Sánchez Arias y Cecilia Ramírez Ballesteros, en representación de Daniel Alan Espinosa Posadas, de La Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM) respectivamente, validaron el acto.

De esta manera se dio cumplimiento al Artículo Segundo Transitorio del Decreto por el que se reforman, adicionan y derogan diversas disposiciones de los artículos 3°, 31 y 73 Constitucionales en materia educativa, publicado en el Diario Oficial de la Federación el 15 de mayo de 2019 y los párrafos décimo primero y décimo segundo de los Criterios Excepcionales para el Proceso de Selección para la Admisión en Educación Media Superior del ciclo escolar 2020-2021.

Participa personal del CECyTEM en curso sobre estrategias socioemocionales

Más de 600 docentes y directivos del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán (CECyTEM), participaron en el evento virtual nacional “Programa Construye T: Perspectivas, componentes y estrategias socioemocionales para la nueva normalidad”.

El objetivo es brindar herramientas a los docentes y directivos, de cara a una Nueva Convivencia, que favorezca el intercambio de experiencias, así como el diálogo sobre la propuesta curricular.

José Hernández Arreola, director general del CECyTE Michoacán, refrendó el compromiso de toda la comunidad docente y directiva del Colegio para capacitarse en los talleres, cursos y eventos académicos para obtener más herramientas de enseñanza-aprendizaje para poner en práctica con las y los estudiantes.

“Es importante adquirir nuevos conocimientos, actualizarnos en estrategias socioemocionales para mejorar las relaciones interpersonales entre los estudiantes en la nueva convivencia”, refirió el directivo estatal.

Construye T es un programa del Gobierno mexicano, diseñado e implementado a través de la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS), en colaboración con el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), cuyo objetivo es fortalecer las capacidades de la escuela para desarrollar habilidades socioemocionales en las y los estudiantes, y así mejorar el ambiente escolar en los planteles del nivel medio superior.

 

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