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miércoles, enero 28, 2026

Más de mil alumnos de comunidades indígenas afectados por falta de 50 maestros, en escuelas de palitos

Integrantes de varias comunidades llegaron hoy a la SEE a reclamar, además, una serie de incumplimientos desde entrega de mobiliario hasta infraestructura escolar digna

Con la advertencia de que si no hay solución a su problemática de falta de maestros se movilizarán, integrantes del Consejo Supremo Indígena de Michoacán se apersonaron este miércoles en las instalaciones de la Secretaría de Educación estatal para denunciar también falta de mantenimiento e infraestructura inadecuada en 10 escuelas que aún son de palitos, así como incumplimiento de acuerdos de parte de las autoridades de esa dependencia en cuya explanada los representantes indígenas dijeron que desde diciembre pasado la SEE se comprometió a entregar mobiliario y a atender carencias, sin que hasta el momento haya cumplimiento al respecto.

Es así que entre más de 4 mil habitantes se han visto afectados por estas condiciones indignas en que están esas escuelas, denunciaron, lo cual a su vez afecta directamente a cerca de 150 alumnos por escuela, además del déficit de 50 maestros en total que faltan frente a grupo. Por tal han advertido que si no hay una resolución en quince días comenzarán movilizaciones.

Además, han exigido a la dependencia educativa que atienda las necesidades escolares de comunidades indígenas y garanticen el derecho a la educación, dotando de maestros a los grupos de niños en sus comunidades, de claves escolares a esas 10 escuelas, y dote de servicios básicos y buena infraestructura a éstas ya que en muchas los niños hasta toman clases a la intemperie.

También han reclamado que Molina Aguilar no acudió a la reunión solicitada, al parecer exigían la presencia de la funcionaria pues no reconocieron sí haber sido atendidos por funcionarios de la Subsecretaría de Educación Básica, como ocurrió.

Comunidades como San Ángel Zurumucapio, San Francisco Uricho, Naranja de Tapia, y Opopeo, entre otras varias, sufren de todas estas carencias, además aunado a toda esta problemática no han recibido las escuelas el apoyo del programa La Escuela es Nuestra, por lo que sus instalaciones no han sido reparadas y tampoco hay techumbre. Y a pesar de haber informado de todo ello a la SEE no ha habido respuestas concretas, salvo que la titular de la Secretaría minimiza que haya insuficiencia de maestros frente a grupo.

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