Los resultados fueran entregados el mismo día de la aplicación del examen
El proceso de ingreso a las escuelas normales de Michoacán concluyó con saldo blanco y sin incidentes, además de consolidarse por quinto año consecutivo con la aplicación del examen del Ceneval como único mecanismo de selección, informó la directora del Instituto de Educación Media Superior y Superior del Estado, Mariana Sosa Olmeda.
La funcionaria destacó que el proceso se desarrolló bajo un esquema transparente y libre de actos de corrupción, ya que la evaluación y calificación estuvieron completamente a cargo del Ceneval, permitiendo que los resultados fueran entregados el mismo día de la aplicación del examen.
Explicó que, gracias al uso de lectores ópticos, cada examen es calificado en aproximadamente un segundo, lo que convierte a Michoacán en uno de los pocos estados del país que publica los resultados el mismo día de la evaluación, brindando certeza a los aspirantes, de tal forma, los resultados ya fueron publicados en el Periódico Oficial del Estado.
En esta edición, de los 2 mil 963 aspirantes que obtuvieron su folio de registro, 2 mil 749 presentaron el examen, lo que representa una participación del 92.7 por ciento.
La aplicación del examen se realizó de manera simultánea en cuatro sedes: la Escuela Normal Vasco de Quiroga, en Tiripetío; el Instituto Tecnológico Superior de Uruapan, para aspirantes a la Normal Indígena; el Tecnológico de Lázaro Cárdenas, para quienes buscan ingresar a la Normal Rural de Arteaga; y el Recinto Ferial de Morelia, donde se concentraron los aspirantes de cinco escuelas normales.
Sosa Olmeda detalló que durante la aplicación se mantuvo la presencia de 400 elementos de seguridad de la Guardia Nacional, Guardia Civil, Secretaría de Seguridad Pública y Protección Civil; 309 aplicadores; 78 trabajadores de la institución y 70 observadores pertenecientes a organismos como la Fiscalía General del Estado, la Comisión Estatal de Derechos Humanos y el Colegio de Notarios.
Asimismo, señaló que se integró un comité de observadores ciudadanos conformado por representantes de la sociedad civil, cámaras empresariales, directores de escuelas normales y comités estudiantiles, con el objetivo de fortalecer la transparencia y la confianza en el proceso de admisión.
