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miércoles, octubre 9, 2024

Cecytem reduce abandono escolar en el ciclo 2023-2024

Tras incrementar en 3.2 % su matrícula escolar

Morelia, Michoacán.- En materia de desempeño educativo, el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán (Cecytem), durante el ciclo escolar 2023-2024 logró incrementar en 3.2 % su matrícula escolar, lo que representó un aumento de 787 nuevos alumnos, actualmente cuenta con una matrícula de 24 mil 835 estudiantes.

Mientras que el abandono escolar se redujo en 5 puntos porcentuales, pues el porcentaje de alumnos que dejan la escuela pasó de 11 a 6 por ciento, así lo detalló, Víctor Manuel Báez Ceja, director general del Cecytem, quien dijo que esta permanencia en el aula es gracias a los programas y actividades que se han puesto en marcha en los centros educativos, como son las clases de lenguas originarias, campañas de prevención de embarazos en adolescentes, interculturalidad, escuela para hombres, cuidado del medio ambiente, por mencionar sólo algunas.

Báez Ceja, detalló que aunado a estas actividades integrales, en beneficio de la juventud michoacana se amplió la oferta educativa, pasando de 19 a 23 especialidades, con la creación de la carrera técnica de Inteligencia Artificial en el Plantel Uruapan, posibilitando con ello brindar una educación pertinente con el conocimiento tecnológico de tendencia mundial, así como la creación de la Escuela de Drones.

Así mismo, el funcionario estatal refirió que en el Colegio se trabaja en actividades articuladas con el Plan Nacional de Desarrollo 2019-2024 y el Plan de Desarrollo Integral del Estado de Michoacán 2021 – 2027, orientando sus acciones y proyectos en mejorar las condiciones de bienestar de la población, garantizando el derecho a una educación pública, gratuita, laica, obligatoria, humanista, universal, inclusiva, intercultural, equitativa, de excelencia y con perspectiva de género, mediante la oferta de una educación técnica para formar michoacanas y michoacanos con perspectiva de  desarrollo local y regional que apoye en la resolución de los problemas en el estado.

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